Os textos aqui apresentados abordam questões pertinentes para o educador: o papel da memória cultural, a relevância do texto enquanto suporte para a recuperação de um fio condutor da nossa existência, a cidadania e a alteridade. Esta obra entrecruza a literatura e a educação. A literatura entendida como conjunto de textos do domínio ficcional que, interrogando o mundo, auxilia o leitor a posicionar-se e a interpretar os seus lugares aqui e agora. A educação entendida como conjunto de saberes, práticas e axiomas que, ajudando o sujeito a pensar o mundo, contribuem para que ele possa crescer e desenvolver-se na plenitude e pluralidade das suas dimensões humanas. A obra é pertinente para estudantes do Ensino Superior, investigadores da área da Educação e da Literatura.